دانلود نقش نگرش مذهبی در پیش بینی تفکر انتقادی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوره دوم word دارای 8 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد دانلود نقش نگرش مذهبی در پیش بینی تفکر انتقادی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوره دوم word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود نقش نگرش مذهبی در پیش بینی تفکر انتقادی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوره دوم word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن دانلود نقش نگرش مذهبی در پیش بینی تفکر انتقادی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوره دوم word :
سال انتشار : 1395
نام کنفرانس یا همایش : اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
تعداد صفحات : 8
چکیده مقاله:
مقدمه و هدف:نگرش مذهبی میتواند تفکر را به سطح بالا ارتقا دهد و موجب پی شرفت و تو سعه جوامع ب شری شود. بر همین ا ساس پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش نگرش مذهبی در پیش بینی تفکر انتقادی در دانش آموزان انجام گرفت.روش:پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پزوهش شامل همه دانش آ موزان دختر مقطع متوسطه شهر نورآباد در سال تحصیلی 1393-94 بود که به روش نمونه گیری خو شه ای نمونه ای به حجم 290 نفر انتخاب و به پر س شنامه نگرش مذهبیبراهنی و پرسشنامه پرسشنامه گرایش به تفکر انتقادی کالیفرنیا پاسخ دادند. داده های دریافتی توسط فرمول های آمار توصیفی)میانگین وانحراف استاندارد( و آمار استنباطی) فرمول ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی( با استفاده از نرم افزار آماری SPSS20 مورد تحلیل قرار گرفت.نتایج پژوهش نشان داد که نگرش مذهبی درونی با تفکر انتقادی دارای ضریب همبستگی0/49 می باشد که درسطح P<0/001 معنادار ا ست و نگرش مذهبی بیرونی با تفکر انتقادی دارای ضریب همب ستگی0/19 می باشد که درسطح p<0/005 است اما نگرش مذهبی بیرونی قادر به پیش بینی تفکر انتقادی است ولی نگرش مذهبی بیرونی قادر به پیش بینی تفکر انتقادی نیست.بحث و نتیجه گیر ی: دین داری و نگرش های دینی می توانند موجب تفکر انتقادی شووووند و تفکر انتقادی یکی از راه های رسووویدن ب ه پیشرفت و توسعه هر کشوری است. که این نکته باید مورد توجه کارشناسان دینی و روانشناسان قرار گیرد
- ۹۵/۱۲/۲۷